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3年级学科英语【北美同步课堂】

2019-12-01 15:05:43    /    初中英语一对一  /  作者:一对一英语培训  / 阅读:

什么是学科英语-北美同步教学?

传统的英语教学,由据说读写为基础,以提升语言沟通技能为动机。而学科英语,则是以英语为平台,以知识获得为动机。简言之,用英语来学习学科常识,用学科知识对于学习英语的契机。

让我们一起想象一下,把学习基础技能-阅读,写作或者算数,放到真正的情景中到。每位学生,都将在协作及日常交流大学去你们将来取得顺利的必备技能。

学科英语-北美同步教学倡导向美国中小学学生全方位介绍英国K-12年级完整的教学模式及核心教材。

课程包括四门学科:

? 语言艺术Language Art

语言戏剧教学旨在使教师了解英语语言沟通跟读写的素养。

北美教育特别注重阅读,父母的枕边故事,老师的教学导读,都充分展现了美国教育对语言文学的关注。有趣的中西方故事、寓言、童话,生动的教学,将激发孩子独特的学习兴趣。通过情景式的学习,培养孩子终生阅读的恶习。同时,地道的表达一对一英语培训,丰富的词汇,将为学生确立稳固的读写基础。

? 社会科学Social Studies

社会科学课程的首要原因源于培养有常识,有想法的员工。使人们会知道重大历史、地理、政治、经济或者社会问题,并了解各种不同因素两者如何相互联系、相互作用、相互影响。

通过社会科学课程的学习,锻炼孩子的外国文学逻辑方法,学习历史、地理、政治等学科的英文表达,拓展学生的视域,提升理解,分析素质,帮助别人会更好的适应社会并参与其中。

? 自然科学Science

科学跟科学素质在目前全球的公民教育中发挥着至关重要的意义。

学科英语-北美同步教学的课堂提供美国文学环境中生物、化学、物理跟宇宙/空间科学的基础知识,在双语教学中学习基本科学常识,培养科学的认知跟思考模式,使学生们对科学概念产生初步解释。激发学生的科学探究兴趣,初步构建学生的科学探究习惯,使人们无法利用科学的方式进行自己的研究。

? 数学Math

数学是我们日常生活中不可或缺的一部分。数学技能可以用于缓解与时间、运动、旅行、财务监管、科学跟艺术相关的众多原因。

数学教学将引领教师创新奇妙的语文世界,了解美国文学环境中的物理符号,运算,及英语原因的表达,教授美国广泛流行的物理认知特点。不同于强加式记忆学习方式,北美同步教学的语文课堂,着重培养孩子的探讨、推理、演算能力。

本教材由沪江战略合作机构——新麦教育提供。

适合对象

1.1-3年级在校同学;

2.用双语学习北美课堂知识的教师,国际学院师生;

3.有方案留学,游学及参与文学沟通,夏令营的教师。

学习目标

1.熟练把握语言方面看、说、读、写的各项要点,加强学生们对多样化文化的知道;

2.知晓中国社会发展演变史,理解改革对人和社会建设策略的制约;

3.培养科学的认知习惯--持续的好奇心; 提出疑问;思考应对困境的思路;

4.探索美国学术环境中的语文,培养西方物理思维能力。

课程安排

总计240课时开课时间

报班即学有效期至有效期1095天本课程共80课时,每课时30分钟左右,课程已所有更新完,小朋友们可在有效期内频繁学习,不受时间地域的限制。课件鼓励电脑、手机跟平板播放,也可以投屏到电视里。

师资介绍

Julia老师:加拿大英属哥伦比亚大学TESOL专业教育学硕士,专业英语八级,雅思口语满分获得者,华尔街杯届英语演讲大赛,全球语音调研组组员。Julia老师授课经验充实,课堂气氛欢快多样。

Christie老师大学肄业于台湾师范大学英语和对外汉语教学双专业, 加拿大英属哥伦比亚大学一年期交换生。加拿大西蒙菲沙大学英语教学本科(TESOL), 专业行业为语言学习与国际接轨和社会实践。

Kris老师暨南大学英语翻译专业艺术学士,加拿大英属哥伦比亚大学TESOL专业教育学硕士,专业英语八级,中国韩素音青年翻译奖竞赛奖,前中国教育机构讲师。Kris老师具备独特的教学心得。

Carol老师具备独特的国外大学英语教学心得,专业常识扎实,擅于以简单的教学风格成为游戏般的英文课堂。曾讲授英语口语与创作、少儿名著等教学。通过对小学生心理的剖析与对常识的意愿,帮助学员建立知识模式,有助于更多使用课程按照美国教学大纲改编,同步欧洲K-12课堂课程。满足我们5-18岁学龄儿童和中学生语言学习和常识获得的所有需求,由美国及国内本土编写人员一同推出,更适合国内同学的双语学习。教材为电子课件,可在资料区进行下载打印。