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高中英语正确的学习方法

2019-10-15 16:34:01    /    高中英语一对一  /  作者:一对一英语培训  / 阅读:

龙源期刊网 高中英语正确的学习方法 作者:网络资源 来源:《中学生英语· 教师版》2016 年第 03 期 一、中学生学习的恰当手段 达尔文认为,“关于算法的知识是最重要的常识”。许多人士教授的感受还是那么,即如何 学比学怎么更重要。 中学生的学习活动,可以阐述为五个环节,即课前备课,上课,课后预习,完成作业和自 己安排的学习活动。这五个环节中,每一环节都体现着一个中学生的学习习惯和学习方法。 我们看这些学习优秀的同学,他们在学习方面的共同作用是: 1. 有强烈的加强学习的梦想,有自信刻苦的拼搏精神 现在随着国内人生活水平的提升,不少中学生造成了只顾安逸,追求玩乐的偏向。于是关 于学习方法的一些误解也在人们中流传开来。例如,“突击半年,英语就能过关”。“越不用 功,成绩越好”等等。其实,每一个学习上失败的同学都是付出了漫长的劳动的,单凭小聪 明、临时突击是学不好功课的。 2. 会自学 即自己建立目标,自己安排方案,自己选择任务,自己监督自己。学习的失败往往与外界 的众多原因有关,如家庭、教师、同学、社会等等。但孩子本人是外因,是起首要特点的因 素。一个学习好的学生一定是学习的主人,而不是学习的奴隶。

他会按照自己的喜好和方法, 为自己选择有期待达到的目标。他会参照教学的进度和自己所处的环境,为自己建立切实可行 的方案。他明白自己刚才该做哪些,明天该做多大,而不是盲目地到处出击,临时应对。他内 心对自己充满信心,同时又脚踏实地。自己定下的任务,自己一定要完成,全然不用老师和家 长的催促。 3. 认真学习,勤于动手 搞好学习不看书是不行的。会学习的朋友,读书专心,边读边想,务求领会书中的各项理 论。但是,学习任何一门常识都需要与实践相联系。只会理论上夸夸其谈,不会解题,不会做 实验,学了作文理论不会写文章,学了英语语法不会与外国人交流,那就不叫真正学懂学会。 会用是学习的最高境界。例如对一个学英语的教师来说,只有在他具备良好的据说读写的素养 的之后,我们必须指出他学好了英语。要真实达到会用,会熟练使用的水准,必须遵循长期的 不间断的练习。那些懒于实践,畏惧练习的人,哪一科也学不好。 龙源期刊网 4. 及时反思,善于向他们学习 学习好的朋友并不是生来就各科优秀。他们在学校、中学的学习历程中也经受到众多挫折 和成功。但是她们没有在逆境面前低头。他们迅速地反思学习方法上存在的弊端,经过对比, 找出不足,发现前进方向,以更大的信心向前迈出。

他们的另一个失败的心得是敢于向他们学 习,从他们的顺利经验和成功的教训中,获取宝贵的财富。一个人一般在学校只有学一次,许 多人快到学校毕业了才懂得如何学习,可惜那就有点儿晚了。聪明的方法是从他们的失败与失 败中吸收于自己有益的东西。善于向他们学习,及时调整自己的方向,就能少走捷径,更快地 进步。 5. 认真面对学校学习的五个环节 课前备课要主动,要争取自己了解学会老师已经讲的东西一对一英语培训,并得知自己不甚明了的地方。 有条件的话,还应自己翻查资料,攻克难题。上课要切实开展活动,听讲要学会抓重点,笔记 要记下关键有用的东西。课后复习要尽快,可采取回事情,并巧妙概括集中。作业不但要完 成,还要从所完成的作业中反思写作、解题的规律。时间允许的话,还可尝试用不同的方式解 同一道题或翻译同一句子。最后一环是自己安排的补足内容。补充内容也不要局限于做课外习 题。对青少年来说,课外阅读各种书刊、听演讲、网上查询、访问各行各业的优秀角色,都是 对课内学习的有益补充。 二、 中学英语学习的错误做法 1. 坚持使用,敢于实践 我们学习英语的初衷,不是为了探究英语语言的规律,主要也是为了跟外国人交际,也就 是能用英语听说读写译。

这需要说是一种技能。而技能的把握,光靠理论的理解是不行的,要 在实践中时常地、长期地练习就能顺利。因此,有志于学好英语的朋友,应该赶紧拿起文章阅 读,打开录音机收听,张开嘴说。多接触英语,对英语的感悟就会弱化,也能够反思出合适自 己的好办法。对国内人来说,练好说的素质是不容易的,需要不怕出错,不怕别人笑话的勇 气。中文英文,差别甚大,发音方式很不同样。开始练习说,肯定失败百出。这时候,一定要 挺砖没有开始时期的“胡说八道”,就没有一口漂亮的口语。 2. 起始时期要特别注重语音语速 由于发音习惯的不同,中国人要说出标准的英语,很不容易。这就跟外国人学英文一样, 让她们说出标准的普通话,也很困难。但是,为了交际的须要,我们应该下决心掌握地道的英 语语音语速。中学生年纪小,是学习语音语调的最佳阶段,这个期间语音方面打下好基础,将 来终生受益。而学校英语说得不好,再大一些就不好改正了。目前的中学生中,很多人用心模 仿外国人的发音,他们时常听录机,一遍又一遍地纠正自己的语音语调。他们通过一切机会大 声讲英语,不怕犯错误,不怕别人说自己是美国式的英语,并在貌似的实践中逐渐接近美国人 龙源期刊网 的口音。

他们的做法是值得效仿的。学习英语,应遵循听说领先的要点,尤其在起始时期。我 们发现许多初中生,甚至小学生,发音很糟糕,却在里面用心地钻研语法规则,这真是本末倒 置。须知语法规则以后是完全可以学好的,而较好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好 弥补了。 3. 抓好阅读 阅读是英语学习的一个重要方面,阅读效率是从文字中得到信息的重要素质,也是国内人 学习英语的最便捷的方式。中学生应从精读和英语两方面认真。所谓精读,就是仔细读,一句 话一句话地将结构和含义搞清楚。对不明白的词或词组,要翻查字典,务求弄懂。文章写完 后,还要学习归纳、综合和推论判断。有时候,将更加难的英文句子译成中文对正确的解释英 文很有好处。中学英语课本中的短文和一些英语名篇都可以对于精读的材料。泛读是中学生容 易忽视的一种阅读方法。所谓略读,就是泛泛一读,只求了解大意,不去考量句子结构和某